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El historiador zuliano Yldefonso Finol, nos explica qué ocurrió en Venezuela el 28 de enero de 1821 y el significado de la inclusión de la novena estrella en la bandera nacional. Entrevista a cargo del periodista Wilmer Medina, para el programa Somos UBV Radio.
(Prensa UBV Zulia/ Ana Cristina Chávez)
Con el espíritu del Padre Libertador prendido en el pecho, la comunidad académica de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Eje Geopolítico Regional Cacique Mara, emitió un comunicado público a favor de la inclusión de la novena estrella en la bandera nacional.
José Javier León, director del Eje, informó que "el ideal bolivariano ha sido siempre la unidad. Supo Bolívar que, solo unidos, podíamos hacer frente al imperio español y lograr la independencia, por eso hoy, cuando más unidos debemos estar, nace una extraordinaria propuesta y apuesta: la Novena Estrella para la bandera nacional, en el marco del bicentenario de la independencia de la provincia de Maracaibo del imperio español a favor de la causa bolivariana."
León afirmó que desde el Eje Cacique Mara y con el aval de la rectora de la Casa de los Saberes, Sandra Oblitas Ruzza, y del Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, César Trómpiz, se suman a la lucha del Cacique Nigale y respaldan la propuesta liderada por el historiador y ex constituyentista zuliano, Yldefonso Finol, quien en entrevista concedida al equipo de Somos UBV Radio manifestó: "Ya llegó el momento que Venezuela le haga justicia al Zulia, colocando esa novena estrella en nuestra bandera nacional como el símbolo de nuestra zulianidad bolivariana, el símbolo de nuestra unidad indestructible del Zulia con toda Venezuela".
El investigador de la historia decolonial nuestramericana, es contundente al asegurar: "en la medida que los pueblos se aferran a su historia, fortalecen su sentido de pertenencia, su autoestima, su gentilicio, su orgullo patrio."
"Ya he dicho que los pueblos que pierden conexión con su ancestralidad son presas fáciles de intereses foráneos, y nosotros en este momento de acecho de enemigos externos como el imperialismo norteamericano, la oligarquía colombiana y lamentablemente, de venezolanos que se vendieron a esos intereses traidores a la patria, tenemos que enfrentarlos con argumentos, con conocimiento, con pasión patria, y eso solo se logra conociendo nuestros valores, nuestra memoria histórica", concluyó Finol.
Maracaibo, 26 de enero de 2021
El ideal bolivariano ha sido siempre la unidad. Supo Bolívar que, sólo unidos, podíamos hacer frente al imperio español y lograr la independencia. Una unidad que obviamente no podía ser solo en el territorio venezolano sino ir más allá, hasta abarcar todas las tierras en las que tenía presencia la corona española. La independencia parcial, era eso, sólo parcial y pronto se vería atacada y reducida a la anterior condición colonial. Se necesitaba en términos militares y geopolíticos, sacar de las tierras de habla castellana el imperio español y, en acuerdo con los militares patriotas brasileños, expulsar de América el imperio portugués.
Bolívar luchando contra todos, como un Quijote contra mil molinos, logró liberar cinco naciones. Su ejército celebraba con los pueblos liberados la independencia, y cuando se retiraba, volvían los herederos mentales de la colonia y en alianza con facciones y grupos armados, anegaban de caos lo que apenas recién respiraba un poco de libertad. Cuando no era la violencia, era la tozudez de los letrados, de los abogados hijos también de la colonia, que no entendían que el derecho debía nacer de la tierra y de los hombres y las mujeres, y no de los libros, solamente. Conquistada entonces la libertad con las armas, tornaban atrás y a la opresión, redactando leyes que beneficiaban a los ricos y poderosos, poblando de latinismos y retruécanos verbales, de fórmulas elegantes pero vacías, leyes que traducían y volvían a reproducir con disfraz republicano, las condiciones de desigualdad de la colonia.
Bolívar los llamó arquitectos de repúblicas aéreas. Estas repúblicas llenas de fablistanes y leguleyos, convertían la nación en grupitos, en sectas, en partidos. No bajó tranquilo al sepulcro el Libertador. Con su muerte la desunión cundió y la idea de dividir para vencer se cumplió a cabalidad. Los EEUU en los albores de convertirse en imperio, como ya lo había advertido con sagacidad Simón Bolívar, sembraron a través de sus actores locales, la cizaña y la traición. Pocos se mantuvieron leales, y cuando entorpecieron el camino de los arribistas, fueron sometidos al ostracismo o fueron asesinados. No nacieron Repúblicas sino republiquetas a la medida de los intereses mezquinos de quienes querían gobernar el país como una hacienda personal. En ese contexto, la unidad nacional se convirtió en desintegración. Se impuso el Caracas es Caracas y lo demás es monte y culebra. Lo que estaba lejos del centro desaparecía de la atención de los grupos de poder que administraban el país como un feudo. El Amazonas, el Zulia, Los Andes, Guayana. Cuatro grandes y ricos territorios, que siempre han estado en la mira de la desintegración cuando no del entreguismo. Un proceso también conocido como balcanización, que consiste en convertir en pequeños territorios lo que fuera un gran país, en manos de líderes regionales al servicio de intereses transnacionales. Lo que queda lejos del poder, queda lejos del control y el poder central. Esa es más o menos la tesis, que se expresa luego en políticas que no llegan a las fronteras, dejándolas desguarnecidas. Se pierde la idea de totalidad, del país como un todo.
Por eso hoy, cuando más unidos debemos estar, nace una extraordinaria propuesta y apuesta: la Novena Estrella para la bandera nacional, en el marco del bicentenario de la independencia de la provincia de Maracaibo del imperio español a favor de la causa bolivariana. Desde el Eje Cacique Mara decimos con el Cacique Nigale, sí a esa novena estrella y con orgullo, como le tocó en su momento a la octava de la provincia de Guayana, respaldamos la propuesta y la defenderemos porque, como bien lo dice su ponente, Yldefonso Finol, con esa estrella no comemos, pero tampoco comemos con abrazos y besos, y cuánta falta nos hacen tanto que, sin duda, la vida no tendría sentido ni mayor importancia si nos faltara la inmaterialidad del amor, que todo lo llena, que todo lo sacia.
A la propuesta de la Novena estrella, que aglutina tantas fuerzas y afectos, nos unimos y decimos: Venceremos. Sigamos juntos.
Dr. José Javier León
Director de la UBV Eje Geopolítico Regional Cacique Mara
Equipo de Coordinadores Regionales de UBV Eje Cacique Mara.
Comunidad académica de UBV Eje Cacique Mara.
Prensa UBV/Zulia/Ana Cristina Chávez.-
Como cada año, los niños y niñas de la patria son los protagonistas de las fiestas navideñas, y en esta oportunidad 162 hijos de los trabajadores de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) Eje Cacique Mara, resultaron favorecidos con el gesto solidario del equipo de la Gobernación del Estado Zulia, a cargo del economista Omar Prieto, recibiendo hermosos juguetes para despertar su creatividad e imaginación infantil.
José Javier León, director regional de la UBV, agradeció las gestiones de la profesora Clory León, Coordinadora de Integración Socioeducativa, para hacer realidad este beneficio en nombre de las buenas relaciones interinstitucionales entre el gobierno zuliano y la Casa de los Saberes.
León informó que un total de 162 niños y niñas con edades comprendidas entre un mes de nacido y los 12 años, disfrutaron de estos obsequios que se suman a los beneficios sociales otorgados por el presidente Nicolás Maduro a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, gobernaciones y alcaldías.
"Deseamos que nuestros pequeños disfruten estos juguetes y la gran familia UBV inicie el nuevo año plena de esperanza", acotó la autoridad universitaria.
Con enormes sonrisas llenas de magia, las hermanitas Tello Finol, hijas de la profesora Andreína Finol, comentaron lo mucho que le agradaron sus regalos. "Me dieron un juego de té de cerámica para pintar y me encantó, porque puedo desarrollar mi creatividad a través de la pintura", aseguró la pequeña Camila, de ocho años de edad, mientras que Sofía, de siete años, afirmó: "Me gustó mi juego de lego de princesas, porque puedo construir lo que yo quiera con ayuda de mis papás y de mi hermana Camila".
(Prensa UBV / Zulia / Ana Cristina
Chávez).-
#EsNoticia// Con
una gran agudeza investigativa y pertinencia social, las profesoras Doris
Chávez y María Gabriela Matos de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV),
Eje Geopolítico Cacique Mara, presentaron sus trabajos de ascenso para optar a
la categoría de docentes agregadas.
José Javier León, director regional, se
mostró complacido con el logro alcanzado por las académicas y la alta calidad
de sus investigaciones, e informó que haciendo uso de las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación, en el marco del Plan Universidad en Casa,
Chávez y Matos realizaron las socializaciones de los trabajos bajo la modalidad
en línea, cumpliendo con todos los requisitos establecidos en el reglamento
interno de la universidad.
El estudio de Doris Chávez fue una investigación
cualitativa titulada “Gerásimo y la urdimbre sindical”, que utilizó la historia
de vida como método, para conocer desde la propia voz de uno de sus
protagonistas, el proceso que vivió Venezuela en la conformación de su
estructura política-sindical.
Por otra parte, el trabajo de María Matos se
denominó “Transferencia de competencias hacia las comunidades organizadas en la
Parroquia Francisco Eugenio Bustamente. Período 1999-2005”, cuyo objetivo general
fue analizar el proceso de descentralización y transferencia de competencias
hacia las comunidades de esa localidad, en el marco de una democracia
participativa y protagónica, partiendo del estudio de las bases jurídicas que lo
sustentan y la caracterización de los sujetos institucionales y comunitarios
involucrados.
León afirmó que ambos trabajos fueron aprobados con la máxima calificación, por presentar aportes significativos en el ámbito de la investigación sociohistórica y política del estado Zulia y el país, demostrando una vez más el conocimiento innovador que circula en esta Casa de los Saberes.
(Prensa
UBV / Zulia / Ana Cristina Chávez).-
#EsNoticia//
Durante Sesión Especial con motivo del Día del Estudiante Universitario, el
Consejo Legislativo del Estado Zulia (CLEZ), reconoció la labor comprometida de
un grupo de jóvenes de la región, entre los que se encontraban Darwis Camargo y
Keinel Bravo, participantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) en
los Programas Nacionales de Formación de Grado en Estudios Políticos y Gobierno,
y Estudios Jurídicos.
La UBV dijo presente en la Sesión Especial del CLEZ
El acto tuvo como Orador de Orden a Kennedy
Morales, presidente de la Federación Venezolana de Estudiantes Universitarios
(FVEU), quien en su discurso resaltó la gesta histórica de los jóvenes que el 21
de noviembre de 1957 protagonizaron la huelga y protestas de calle que impulsaron
el derrocamiento del dictador Marcos Pérez Jiménez, el 23 de enero de 1958.
Por su parte, Darwis Camargo, expresó: “para
nosotros los estudiantes, es positivo ver cómo desde un importante espacio que
está hecho para el debate, como lo es el CLEZ, se reconoce nuestro trabajo y
esfuerzo, porque en medio de la coyuntura actual seguimos apostando por nuestro
país, con la conciencia plena de saber que la nación caminará hacia el
desarrollo en tanto su población se encamine en la senda del conocimiento; no
hay praxis revolucionaria sin teoría revolucionaria”
Diputados del CLEZ entregaron reconocimiento a Darwis Camargo
Igualmente, Keinel Bravo celebró la unión
existente entre las autoridades políticas nacionales, estatales y municipales,
quienes junto a las autoridades rectorales de las universidades, han venido
trabajando para luchar ante la adversidad producto del bloqueo estadounidense.
“Nos reinventamos y no dejamos que el yugo de la esclavitud se pose sobre
nuestros hombros”, aseguró. Por último, hizo el llamado a toda la comunidad
estudiantil “a seguir en la vanguardia, a seguir adelante poniendo en alto, como
lo hemos hecho hasta ahora, como lo hemos hecho siempre, a esta gran Casa de
los Saberes que es la UBV”.
Keinel Bravo, de la UBV, recibió un reconocimiento
Los estudiantes ubevistas asistieron a la Sesión del CLEZ
(Prensa
UBV/ Zulia/ Ana Cristina Chávez).- En el marco del Plan Universidad en
Casa, promovido por el Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria (MPPEU), 190 docentes de la Universidad Bolivariana de
Venezuela (UBV), Eje Geopolítico Regional Cacique Mara, recibieron
sendas tabletas electrónicas, herramienta de gran utilidad que
contribuye a garantizar el éxito de la educación virtual en tiempos de
pandemia.
José Javier León, Director del Eje, agradeció las
gestiones de la rectora de la Casa de los Saberes, Dra. Sandra Oblitas
Ruzza, para hacer llegar los equipos tecnológicos a los trabajadores
académicos.
Igualmente,
León destacó la efectiva logística para la distribución de las
tabletas, producto de la cooperación del talento humano de las
universidades adscritas a la Asociación de Rectores Bolivarianos
(ARBOL), que organizó el recibimiento y acopio de los dispositivos en la
ciudad de Cabimas, para la posterior entrega en todas las
instituciones.
"En
nuestro caso, la UNERMB y la Universidad Politécnica Territorial de
Maracaibo recibieron y resguardaron los equipos, hasta que el MPPEU
autorizó entregarlas", añadió el director regional.
